El curso de Profesional de Referencia en Atención Centrada en la Persona (ACP) está diseñado para capacitar al personal de atención directa en un rol clave dentro del modelo de cuidados actuales: convertirse en el vínculo principal entre la persona atendida, su familia y el equipo profesional. A través de esta formación, se adquieren las competencias necesarias para coordinar el Plan Individualizado de Atención Integral (PIAI) y garantizar una atención verdaderamente personalizada, respetuosa y alineada con las preferencias y la historia de vida de cada persona.
El curso de Profesional de Referencia en Atención Centrada en la Persona (ACP) está diseñado para capacitar al personal de atención directa en un rol clave dentro del modelo de cuidados actuales: convertirse en el vínculo principal entre la persona atendida, su familia y el equipo profesional. A través de esta formación, se adquieren las competencias necesarias para coordinar el Plan Individualizado de Atención Integral (PIAI) y garantizar una atención verdaderamente personalizada, respetuosa y alineada con las preferencias y la historia de vida de cada persona.
Durante el programa se trabajan habilidades esenciales como la creación de vínculos de confianza, la comunicación asertiva con familias y equipos, la gestión de situaciones complejas y la defensa de la voluntad de la persona atendida. Además, se abordan herramientas prácticas para coordinar los cuidados, gestionar el impacto emocional del rol y promover la mejora continua dentro de los equipos profesionales.
Una formación clave para fortalecer modelos de atención más humanos, relacionales y centrados en la dignidad, la autonomía y el bienestar de las personas.
Objetivo general:
Capacitar al personal de atención directa para asumir de manera efectiva el rol de Profesional de Referencia, convirtiéndose en el eje de la relación con la persona atendida, coordinador de su Plan Individualizado de Atención Integral (PIAI), y garante de la continuidad y la singularidad de los cuidados dentro del marco de la Atención Centrada en la Persona (ACP).
Objetivos específicos:
Al finalizar la acción formativa la persona participante será capaz de:
• Asumir el rol de Profesional de Referencia con ética, responsabilidad y compromiso con el modelo relacional.
• Dominar los principios de la Atención Centrada en la Relación para establecer un vínculo terapéutico auténtico y bidireccional.
• Utilizar la Historia de Vida (HV) y las preferencias de la persona como base para coordinar el PIAI.
• Desarrollar estrategias de comunicación asertiva y empatía para gestionar las dinámicas relacionales con la persona, la familia y el equipo.
• Manejar las situaciones de conflicto y las discrepancias éticas en defensa de la voluntad de la persona.
UF1. EL ROL DEL PROFESIONAL DE REFERENCIA DESDE EL MODELO AICP
1.1. Valores y principios del modelo AICP
1.2. El profesional de referencia: definición, funciones y competencias clave.
1.3. Beneficios para el mayor, el equipo y las familias.
1.4. Ética y responsabilidad en el acompañamiento centrado en la persona.
UF2. CONSTRUCCIÓN DE UNA RELACIÓN SIGNIFICATIVA Y PERSONALIZADA
2.1. Conocer a la persona: historia de vida, valores, preferencias y proyectos personales.
2.2. Estrategias para una comunicación empática y efectiva.
2.3. Apoyos significativos: diseño de planes personalizados según necesidades y deseos.
2.4. Manejo de situaciones desafiantes respetando la dignidad y autonomía.
UF 3. COLABORACIÓN EN EL CONTEXTO SOCIOSANITARIO
3.1. Trabajo interdisciplinario: coordinación con el equipo técnico y equipo gerocultor.
3.2. Implicación activa de las familias: estrategias para fomentar su participación.
3.3. Evaluación y ajuste continuo del plan de apoyo: el rol del profesional de referencia en la mejora continua.
UF4. HERRAMIENTAS Y BUENAS PRÁCTICAS EN LA IMPLEMENTACIÓN DEL MODELO AICP
4.1. Registro y seguimiento de los planes personalizados: herramientas prácticas.
4.2. Indicadores de éxito en la atención centrada en la persona.
4.3. Casos prácticos: análisis y resolución de situaciones reales
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Sí. Al finalizar la formación, el proveedor del curso te hará llegar una acreditación que certificará tus habilidades y conocimientos adquiridos. Algunos de nuestros cursos, además, están acreditados por entidades oficiales como la Universidad Francisco de Vitoria, la Asociación Internacional Snoezelen (ISNA), la Asociación Instructores Bobath España (AIBE), la Sociedad Española de Medicina Intensiva Crítica y Unidades Coronarias (SEMICyUC) y el Consell Català de Ressuscitació.
El Certificado de profesionalidad es la titulación mínima requerida para poder ejercer la profesión de auxiliar en centros y servicios de atención a la dependencia. Los certificados de profesionalidad son acreditaciones oficiales que reconocen la capacitación profesional en diferentes áreas laborales, incluido el sector sociosanitario. Estos certificados son expedidos por el Servicio Público de Empleo Estatal (SEPE) o por las comunidades autónomas en España, y garantizan que el poseedor cuenta con las competencias necesarias para desempeñar un determinado puesto de trabajo. Tienen validez en todo el territorio nacional y son reconocidos por las empresas del sector, así como por las administraciones públicas, lo que facilita la inserción laboral y la movilidad laboral dentro del país.
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